ЗДО №11 "Пізнайко"

Про затвердження Типової програми унеможливлення насильств… – Постанова № 658 від 04.06.2025 – d545640-20250604

Про затвердження Порядку реагування на випадки насильства… – Постанова № 1513 від 19.11.2025 – d549811-20251119

Додаток 2 до наказу

№   53 від  10. 09.2025

ЗДО №11 “Пізнайко”

ПОРЯДОК

реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

в ЗДО №11 «Пізнайко»

Загальні питання

1. Цей Порядок розроблено відповідно до Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу ( цькуванню).
2. Цей Порядок визначає процедуру реагування на доведені випадки боулінгу (цькування) в закладі.

Реагування на доведені випадки булінгу.

1. На основі рішення Комісії з розгляду випадків булінгу (цькування), яка кваліфікувала випадок як булінг(цькування), а не як одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять систематичний характер, керівник закладу:

– повідомляє уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України ( ювенальна поліція) та службі у справах дітей про випадки боулінгу (цькування) в закладі

– забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили боулінг, стали його свідками або постраждали від булінгу ( цькування) ( далі – Заходи).

2. Заходи здійснюються практичним психологом у взаємодії з соціальним педагогом ( якщо є у штаті) та затверджуються керівником закладу.
3. З метою виконання Заходів можна запровадити консультаційні години у практичного психолога, створювати скриньки довіри.

Відповідальність осіб причетних до булінгу ( цькування)

1. Відповідальність за булінг (цькування) встановлена статтею 174/4 Кодексу  країни про адміністративні правопорушення такого змісту:
2. « Стаття 13. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу.

Булінг (цькування ), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному насильстві,  тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути заподіяна шкода фізичному чи психічному здоров’ю потерпілого тягне за собою накладання штрафу від  п’ятдесяти до ста неоподаткованих мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

Діяння передбачене частиною першою цієї статті, вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладання адміністративного стягнення, – тягне за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподаткованих мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Діяння передбачене частиною першою цієї статті, вчинене малолітніми або неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, – тягне за собою накладання штрафу на батьків або осіб, які їх заміняють від п‘ятдесяти до ста неоподаткованих мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

Неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України про випадки булінг (цькування) учасника освітнього процесу – тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподаткованих мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням двадцяти відсотків заробітку.

Додаток 1до наказу

          № 53      від 10. 09.2025

ПОРЯДОК  

подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в ЗДО №11 «Пізнайко»

  Загальні питання 

1. Цей Порядок розроблено відповідно до Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)».
2. Цей Порядок визначає процедуру подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькуванню).
3. Заявниками можуть бути здобувачі освіти, їх батьки/законні представники, працівники та педагогічні працівники закладу та інші особи.
4. Заявник забезпечує достовірність та повноту наданої інформації.
5. У цьому Порядку терміни вживаються у таких значеннях:

Булінг (цькування) – діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

Типовими ознаками булінгу (цькування) є:

– систематичність (повторюваність) діяння;

– наявність сторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);

– дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.

Подання заяви про випадки булінгу (цькуванню) 

1. Здобувачі освіти, працівники та педагогічні працівники, батьки та інші учасники освітнього процесу, яким стало відомо про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого стали, або підозрюють його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб зобов’язані повідомляти керівнику закладу.
2. Розгляд та неупереджене з’ясування обставин випадків булінгу (цькування) здійснюється відповідно до поданих заявниками заяв про випадки булінгу (цькування) (далі – Заява).
3. Заяви, що надійшли на електронну пошту закладу отримує секретар, яка зобов’язана терміново повідомити керівника закладу та відповідальну особу.
4. Прийом та реєстрацію поданих Заяв здійснює відповідальна особа, а в разі її відсутності –  керівник закладу або його заступник.
5. Заяви реєструються в окремому журналі реєстрації заяв про випадки булінгу (цькування).
6. Форма та примірний зміст Заяви оприлюднюється на офіційному веб-сайті закладу.
7. Датою подання заяв є дата їх прийняття.
8. Розгляд Заяв здійснює керівник закладу з дотриманням конфіденційності.

Відповідальна особа

1. Відповідальною особою призначається працівник закладу освіти з числа педагогічних працівників.
2. До функцій відповідальної особи відноситься прийом та реєстрація Заяв, повідомлення керівника закладу.
3. Відповідальна особа призначається наказом керівника закладу.
4. Інформація про відповідальну особу та її контактний телефон оприлюднюється на офіційному веб-сайті закладу.

Комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) 

1. За результатами розгляду Заяви керівник закладу видає рішення про проведення розслідування випадків булінгу (цькування) із визначенням уповноважених осіб.
2. З метою розслідування випадків булінгу (цькування) уповноважені особи мають право вимагати письмові пояснення та матеріали у сторін.
3. Для прийняття рішення за результатами розслідування керівник закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) (далі – Комісія) та скликає засідання.
4. Комісія створюється наказом керівника закладу.
5. До складу комісії можуть входити педагогічні працівники (у томі числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булера, керівник закладу та інші заінтересовані особи.
6. Комісія у своїй діяльності керується законодавством України та іншими нормативними актами.
7. Якщо Комісія визначила що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять систематичний характер, то керівник закладу освіти зобов’язаний повідомити уповноважені органи Національної поліції (ювенальна поліція) та службу у справах дітей.
8. У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України із заявою, про що керівник закладу освіти має повідомити постраждалого.
9. Рішення Комісії приймаються більшістю її членів та реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів всіх членів Комісії.
10. Потерпілий чи його/її представник можуть звертатися відразу до уповноважених органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та службу у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування).

Терміни подання та розгляду Заяв

1. Заявники зобов’язані терміново повідомляти керівнику закладу про випадки булінгу (цькування), а також подати Заяву.
2. Рішення про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб видається протягом  1 робочого дня з дати подання Заяви.
3. Розслідування випадків булінгу (цькування) уповноваженими особами здійснюється протягом 3  робочих днів з дати видання рішення про проведення розслідування.
4. За результатами розслідування протягом 1 робочого дня створюється Комісія та призначається її засідання на визначену дату але не пізніше чим через 3 робочих дні після створення Комісії.

             Правила поведінки здобувача освіти в ЗДО №11 «Пізнайко»

1.Запізнення – завжди стрес для дорослих і дітей. Будь ласка, приходьте вчасно! Проводжайте дитину до групи та передавайте особисто в руки педагогам. Дотримуйтесь розпорядку дня групи.

2.Ранковий туалет дітей повинен проводитись вдома: батьки зобов’язані приводити дитину в дошкільний заклад чистою, охайно та по сезону вдягненою.

3. Щоденний ранковий прийом дитини в групу здійснює вихователь, який опитує батьків про стан здоров`я ( вимірює температуру в групі раннього віку (в- за показниками, в період карантину тощо).
4. Не приводити до садочка дітей з підвищеною температурою тіла, кашлем та іншими симптомами захворювань. Хворі діти в дошкільну установу не приймаються. Якщо дитина захворіла упродовж дня, вона ізолюється від здорових дітей в ізоляторі і залишається там до приходу батьків чи госпіталізації.
5. У шафці дитини повинний бути завжди запасний одяг для групи. Одяг для занять з фізкультури ( шорти, футболка), музичних занять (чешки, шорти/спідничка). Одяг у дитячих шафах зберігається окремо: мішечок для спортивної форми, пакет для чистої білизни, пакет для брудної білизни.
6. Прослідкуйте, щоб в кишенях дитини не було гострих, ріжучих предметів,металевих машинок. Не давайте дитині з собою жувальну гумку, солодощів тощо.
7. Заборонено одягати на дітей прикраси, ланцюжки, так як все це може створювати небезпеку, загрожувати життю і здоров`ю дітей, бути втраченими. Дитячий транспорт, яким дітки їдуть в садок (велосипеди, самокати, коляски тощо ) просимо не залишати на території ЗДО, а в разі нагальної потреби пристібати  їх мотузкою, ланцюжками до сходів. Відповідальності за цінні речі ЗДО не несе.
8. . Не відволікайте педагога під час занять, всі проблеми ви зможете обговорити у зручний час – вранці до 8.00, в другій половині дня після 17.00; а також на індивідуальних консультаціях у спеціально призначений час. Прийом дітей до 8.30 год.
9. Якщо дитина захворіла або відсутня через інші причини, батьки повинні повідомити про це вихователя чи адміністрацію ЗДО.
10. Після перенесеного захворювання діти в дитсадок приймаються тільки за наявності довідки лікаря з вказаним діагнозом, тривалістю лікування, відомостей про відсутність контакту з інфекційними хворими, а також з рекомендаціями щодо індивідуального режиму кожній дитини.
11. Якщо дитині сподобалася іграшка свого однолітка, слід чемно попросити її у нього. Не можна брати іграшки, дидактичні посібники без дозволу вихователя. Обладнання групи, іграшки, дидактичні посібники, книги, спортивний інвентар не можна ламати.
12. Діти дошкільного віку повинні звертатися до дорослих по імені та по батькові.
13. Оплату за харчування дитини необхідно здійснювати до 10-го числа місяця.
14. Вихователь немає права віддавати дітей з закладу дошкільної освіти неповнолітнім дітям, батькам у нетверезому стані.
15. Батькам варто заздалегідь домовитись з вихователем щодо тих осіб, яким вони доручають забрати дитину з закладу дошкільної освіти. Доручення оформляється письмово.
16. У нашому закладі обов’язковими є всі батьківські збори (3-4 разів на рік) та індивідуальні консультації. Якщо з об’єктивних причин ви не зможете прийти, попередьте педагогів заздалегідь.
17. Конфліктні ситуації не слід вирішувати у присутності дитини, так як це травмує її психіку.
18. Поважати права педагога, не допускати нетактовної поведінки по відношенню до працівників дошкільного закладу, дотримуватись морально-етичних норм і загальноприйнятих правил спілкування.
19. Про всі зауваження щодо роботи закладу повідомляти вихователя або директора ЗДО.
20. Виконувати правила внутрішнього розпорядку.

З правами, обов’язками учасників освітнього процесу в ЗДО можна ознайомитись в Законі України про « Про дошкільну освіту» (№3788-IX від 6 червня 2004 року) розділі IV «Учасники освітнього процесу»

Телефони гарячих ліній, громадських та державних організацій та доступу до їх послуг:

• дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00)
• гаряча телефонна лінія щодо булінгу (цькування) 116 000
• гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123 або 0 800 500 335
• Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20
• Уповноважений Президента України з прав дитини 0 44 255 76 75
• Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103
• Національна поліція України 102
• правова допомога – звернення до Єдиного контакт-центру безоплатної правової допомоги за номером 0 800 213 103
• гаряча лінію ГО «Ла Страда – Україна» (за номером 0 800 500 225 – для стаціонарного телефону, 116 111 – для мобільного)
• Департамент освіти та науки Івано-Франківської міської ради – (0342) 53-56-68
• Служба у справах дітей виконавчого комітет Івано-Франківської міської ради – +38 (050) 337 94 97
• Міський центр соціальних служб для сімї, дітей та молоді Івано-Франківської міської ради – +38 (068) 635 75 39
• Департамент молодіжної політики та спорту Івано-Франківської міської ради – +38 (067) 144 67 76
• Мобільні бригади соціально-психологічної допомоги – +38 (067) 887 33 27 та +38 (066) 689 60 59
• Івано-Франківський відділ надання безоплатної правової допомоги – + 38 (096) 138 82 89.

( інформація з osvita.if.ua  за  2024-03-15 )

Громадський інспектор з охорони дитинства в ЗДО №11 «Пізнайко» 

  Вікторія Володимирівна Телічак ( 0501549912)

Уповноважена особа для проведення невідкладних заходів реагування у разі виявлення на випадок  фактів насильства

 Наталія Іванівна Сливка ( 0978813029)

Скажи булінгу «Ні!»: 5 мультфільмів, які навчають цінувати кожного

1. «Жив собі чорний кіт». Мультфільм про те, як живеться чорному коту. Через людські забобони з ним ніхто не спілкується, тому він опинився у повній ізоляції. Всьому причина – чорний колір його шерсті. Що відчуває кошеня, наскільки йому сумно і самотньо? Про це ніхто навіть не замислюється. Щоб не мати клопіт, усі його намагаються обійти десятою дорогою. Однак варто котові забруднитися у білу фарбу – ставлення до нього вмить змінюється.

2.Мультфільм «Про пташок» Історія про зграю горобчиків, які спілкуються між собою, сидячи на дротах. До них прилетіла доброзичлива чуднувата пташка, зовсім не схожа на них, тому горобці не прийняли її до гурту, хоча вона цього хотіла. Щоб позбутися настирної гості, спільнота горобців спочатку її ігнорує. Потім закльовує, намагаючися зігнати зі спільного дроту, не розуміючи, які саме наслідки це може мати для них самих.

3.«Вірте у любов, вірте у Різдво» Це історія про їжачка на ім’я Генріх, який уперше прийшов до нового класу. Він би з радістю подружився з однолітками, однак спілкуватися і гратися йому заважають колючки, через які він і сам страждає. Минає час, і напередодні Різдва Генріх помічає, що однолітки шепочуться і сміються за його спиною. Коли засмучений їжачок виходить на шкільне подвір’я, його чекає несподіванка – подарунок від однокласників, завдяки якому вони зможуть дружити і гратися!

4.«Курка, яка несла всяку всячину». Це історія про курку, яка мріяла про діточок, і одного разу вона знесла 7 яєць, з яких вилупилося 6 курчаток і один… маленький екскаваторчик. На відміну від чорного кота, не зважаючи на те, що екскаваторчик був не такий, як курчата, батьки його любили і ставились так само, як і до інших.

5.«Гидке каченя» – всесвітньо відома казка данського письменника Ганса Крістіана Андерсена. Вперше вона була опублікована у 1843 році. Це історія про маленьке лебеденя, яке з незрозумілих причин потрапило до родини качок. Тільки-но вилупившись із яйця, воно отримало прізвисько Гидке каченя за свою непоказну зовнішність, відмінну від «родичів».

                                                                                                                  Україна

Міністерство освіти і науки

Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №11 «Пізнайко» Івано-Франківської міської ради

—————————————————————————————————————

вул.Сахарова Академіка, буд.32а, м.Івано-Франківськ. 76014. тел. (03422) 52-22-57

e-mail: dnz11piznayko@gmail.com    Код ЄДРПОУ  20559235

ВИТЯГ З НАКАЗУ

Від    18.09.2024                                                                                                      №43

Про затвердження Плану заходів,

спрямованих на запобігання та протидію

булінгу (цькуванню) у ЗДО №11 «Пізнайко»

на 2024-2025 н.р.

            На виконання Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії  булінгу (цькуванню)», наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», наказу Міністерства освіти і науки від 26.02.2020 №293 «Про затвердження  плану заходів, спрямованих на запобігання  та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти», листа Міністерства освіти і науки від 20.03.2020 №6/480-20 « Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти», листа Міністерства освіти і науки  від 14.08.2020 №1/9-436 « Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії  булінгу (цькуванню)», наказу від 02.09.2024 №437 Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради , з метою створення безпечного освітнього середовища та протидії жорстокості й насильства стосовно однолітків (булінгу),

НАКАЗУЮ:

1. Вихователю-методисту Наталії СЛИВЦІ:

1.1.Розробити та подати на затвердження директору ЗДО План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) у ЗДО №11 «Пізнайко» та реагування у випадку виявлення таких випадків в закладі освіти.

1.2. Проводити роботу щодо формування толерантного ставлення один до одного в учасників освітнього процесу.

1.3. Ознайомити педагогічний колектив з листом МОН України від 14.08.2024 №1/9-436»Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження  і протидії булінгу (цькуванню)».

2. Створити постійно діючу комісію виявлення випадків булінгу(цькуванню) у закладі освіти :

Ірина СТАСЮК, директор ЗДО – голова комісії

Наталія СЛИВКА, вихователь-методист – уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування)

Ірина ТОКАРИК, практичний психолог.

3.Членам комісії після отримання повідомлення про факт  булінг негайно реагувати на випадок шляхом проведення внутрішнього розслідування.

4. Працівникам ЗДО:

4.1. Забезпечити виконання Плану заходів щодо запобігання та протидії булінгу(цькуванню).

4.2. Формувати в учасників освітнього процесу толерантне ставлення один до одного.

4.3. Невідкладно інформувати адміністрацію закладу щодо виявленого факту булінгу (цькуванню),  по відношенню до вихованців.

4.4.Дотримуватись алгоритму дій працівника закладу у разі виявлення випадків насильства над дитиною.

5. Педагогічним працівникам:

5.1. Впродовж року проводити комплекс заходів щодо попередження проявів булінгу(цькуванню), запобігання та протидії домашньому насильству серед вихованців.

5.2. Проводити просвітницьку роботу серед батьків з даного питання.

6. Практичному психологу:

6.1. Проводити просвітницьку роботу з батьками та педагогами щодо попердження проявів булінгу(цькуванню), запобігання домашньому насильству

6.2. У випадку виявлення дітей, які постраждали від жорстокого поводження , цькування тощо проводити корекційну роботу та невідкладно повідомляти адміністрацію ЗДО,

7. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор ЗДО №11 «Пізнайко»                  Ірина СТАСЮК

Додаток до наказу №43

від 18.09.2024

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію

булінгу (цькуванню) у ЗДО №11  «Пізнайко»

на 2024-2025 н.р.

Вихователь-методист                                 Наталія СЛИВКА

Впродовж 2023-2024 навчального року в ЗДО №11 “Пізнайко” громадським інспектором з охорони дитинства призначено Телічак Вікторію Володимирівну (вихователя).

Уповноваженою особою з протидії булінгу в закладі призначено Сливку Наталію Іванівну ( вихователя-методиста).

БУЛІНГ !  ЩО ТРЕБА ЗНАТИ!

19 січня 2019 року набув чинності Закон України від 18.12.2018 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

Так, Закон України «Про освіту» доповнено пунктом, яким передбачено, що  булінг  (цькування)  –  це діяння (дії або бездіяльність)  учасників  освітнього процесу, які полягають у систематичному   психологічному,  фізичному,  економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

Булінг відрізняється від сварки  тим, що:

– він супроводжується реальним фізичним чи психологічним насиллям: жертву висміюють, залякують, б’ють, розповсюджують плітки, оприлюднюють особисту інформацію та фото в соціальних мережах;

– в ситуації завжди беруть участь три сторони: той, хто переслідує, той, кого переслідують, та ті, хто спостерігають;

– він негативно впливає на всіх учасників, на їхнє фізичне та психічне здоров’я;- може виникати спонтанно, коли несподівано для себе дитина опиняється або в ситуації переслідування, або приєднується до переслідувача;

– він повторюється багато разів, має систематичний характер.

Педагогічні працівники:

– мають право на захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю;

– зобов’язані повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування). 

     Булінг серед дітей як правило  старшого дошкільного віку в ЗДО, можуть спровокувати дорослі. Діти старшого дошкільного віку одразу сприймають ставлення авторитетних дорослих до інших і беруть це ставлення за зразок. Вони починають цькувати дитину чи дітей, якщо педагог або помічник вихователя:

– зневажливо ставиться до дитини, яка часто плаче або невпевнена в собі;

– ігнорує скаргу дитини на те, що її образили однолітки;

– глузує із зовнішнього вигляду дитини;

– образливо висловлюється про дитину чи її батьків;

– проявляє огиду щодо фізичної або фізіологічної особливостей дитини батьки або члени сім’ї;

– систематично принижує дитину у присутності інших дітей.

   Усі діти потребують підтримки дорослих — батьків, вихователів, практичного психолога та соціального педагога. Саме вони мають допомогти дітям налагодити партнерські взаємини з однолітками у групі.

Як змінюється поведінка дитини під час булінгу в ЗДО.

      Дитина-жертва булінгу поводиться незвично. Якщо раніше вона охоче відвідувала дитячий садок, то тепер така дитина  вдома:

– не хоче одягатися вранці;

– шукає собі будь-яку справу вдома, аби не йти до дитячого садка;

– просить батьків забрати її із дитячого садка раніше; – плаче, вигадує хворобу або в неї дійсно підвищується температура тіла, починають боліти голова, живіт;

– не контактує з однолітками у дворі;

– грає наодинці в парку. в дитячому садку:

– не бере участь у сюжетно-рольових та рухливих іграх, спільній самостійній художній діяльності тощо;

– усамітнюється при будь-якій нагоді;

– часто губить свої іграшки або речі;

– бруднить чи псує одяг;

– грає поламаними іграшками;

– відмовляється на користь іншої дитини від головної ролі в театрілізації чи грі;

– не має друзів у групі.